应对不良表现 有时会有这样的情形，有人看上去冷淡、不友好或者比较内向，培训师应主动干预。在很多情况下，干预此类表现可以起到影响其他人行为的作用。培训师可以试图：接近他让他意识到你正在关注他把注意力放在问题上，不要进行人身攻击倾听他的任何抱怨 提供帮助，在你力所能及的范围内。

拿出你的最佳状态人们往往对培训有很高的期望。所以，培训师需要拿出100％的热情和知识。如果事情并不象计划的那样顺利，你应试着略作调整：不要为任何不足道歉，你的学员可能并没有意识到那是一个问题。处理问题时要有自信。软弱和缺乏果断将会使你的学员在过程中渐渐丧失信心。

回顾在每天结束时或者第二天开始时，回顾一下大家已学过的内容。可以通过如下方式进行 培训师做一个简短的总结所有学员轮流发言，回忆到目前为止他们学到最有用的是什么善于倾听千万不要在真空中工作，否则你会为忽视参与者而付出代价。倾听他们说什么和怎么说观察学员的肢体语言，消极的态度通常表现为：眼珠不停地转动 极力避免眼神的交流把胳膊和腿相互交叉将胳膊折叠放在脑后，身体后倾频频离开教室当你注意到一个问题，仔细听清它所表达的含义，这样你才能作完整地回答。运用以下技巧，你可以取得更佳的效果：复述他们的问题，使你对问题的理解更充分不要一味反驳。